贝琪·弗朗西斯-康诺利博士.D.

贝琪·弗朗西斯·康诺利
健康科学学院院长
人口健康和领导学系
卫生科学学院
Education

Ph.D.他是密歇根大学社会学教授
M.S. 职业治疗，波士顿大学
B.S.昆尼皮亚克大学职业治疗专业教授

About Betsy

Elizabeth B. 弗朗西斯-康诺利是一位跨学科的健康专家，拥有丰富的教育和高等教育管理经验. 她于2022年7月加入网赌上分平台，担任健康科学学院院长. Prior to arrival, 她是西哈特福德圣约瑟夫大学跨学科健康与科学学院的院长, Conn.

在圣约瑟夫大学(University of Saint Joseph). 弗朗西斯-康诺利帮助开设了一个运动科学学士学位, 公共卫生在线硕士学位课程, 还有护理实践博士学位. 她成立了一个跨专业的教育教师工作组, 成立了一个教师委员会，探讨校园公平和包容的问题, 并设立了年度院长教学卓越奖，以表彰年轻教师在教学方面的成就.

她曾担任缅因州新英格兰大学韦斯特布鲁克卫生专业学院院长. 她还在东密歇根大学度过了23年, 担任其职业治疗项目主任和健康科学学院院长.

一位多产的作家和演讲者, 她的研究主要集中在人生历程中的育儿以及学术指导和领导力. 她是美国职业研究协会的主席, 并且是《网赌上分平台》和《网赌上分平台》的审稿人.

Publications

*Francis-Connolly, E.B., & Sytniak, K. (2015). 母亲的工作和即将成年的孩子. Work. 50. 465-472

*Francis-Connolly, E.B. (2015). 学术领导之旅. In S. B. Dunbar & K. Winston (eds), 从职业角度看领导力. 新泽西州thorfare: Slack, Inc.

*Winston, K.A., Dunbar, S.B., Reed, C.N., & Francis-Connolly, E. (2010). 当养育有喂养问题的孩子时，母亲的职业:一项混合方法研究. 加拿大职业治疗杂志, 77. 181-189.

Rice, M., Reeves, G.D., & Francis-Connolly, E. (2010, September). 休假:好处、问题和实际建议. 教育特别兴趣组季刊, 20(3), 1-4.

*Howells, V., & Francis-Connolly, E.B. (2006 March). 构建指导网络:发展以社区为基础的实践者. Home & 社区健康SIS通讯.

*Francis-Connolly, E.B. (2004). 贯穿一生的母爱. In S. Esdaile & J. Olson (eds), 育儿职业:挑战、代理、 & participation. Philadelphia: F.A. Davis. 153-171.

*Schuster, E.O., Francis-Connolly, E., Alford-Trewn, P., & Brooks, J. (2003). 衰老至婴儿期课程的概念和发展:生命历程回顾. 教育老年学, 29. 841-850.

*Francis-Connolly, E.B. (2003). 建构亲子关系:美国流行杂志对母亲和父亲的描绘. 育儿研究协会杂志, 5 (1). 179-185.

*Francis-Connolly, E.B.(2002). 学龄前母亲的习惯和常规的不可预测性. 职业治疗研究杂志, 22.

Francis-Connolly, E.B. (2002). 职业治疗定性研究书评. 医疗保健中的职业疗法, 16 (4).

*Francis-Connolly, E.B. (2000). 走向对母性的理解:两个母性阶段的比较. 美国职业治疗杂志, 54. 281-289.

Francis-Connolly, E.B. (1999). 母性两个阶段的比较:经验、实践和意义. Doctoral Dissertation. 密歇根州安娜堡:密歇根大学.

*Francis-Connolly, E.B. (1998). 它永远不会结束:母亲是一生的职业. 斯堪的纳维亚职业治疗杂志, 5. 149-155.

Francis-Connolly, E.B. (1993). Book Review of 令人困惑的现实:儿童性虐待和精神症状的研究. 当代心理学, 38:10.

*Francis-Connolly, E.B. (1992). 烹饪作为精神病学的评估工具. 职业治疗实习, 3(2).

Francis-Connolly, E.B. (1992). Adjustment Disorders. In R.A. Hansen, B. Atchison, (Eds). 职业治疗的情况. Baltimore: Williams & Wilkins.

*Francis, E.B., Cermak, S.A. (1988). BaFPE两个子测试的比较. 心理健康中的职业治疗, 7(4).

*表示同行评议

Select Presentations

共同占有领导力:为什么外派员工能成为优秀的日常领导者. 邀请昆尼皮亚克大学职业治疗系主题演讲50th Anniversary. October 2020

*定性方法中的反身性:揭示多个层面. 海报展示与S. Dunbar & N. Furgang. 职业治疗教育大会，戈尔韦，爱尔兰. June 2016.

*学术指导的最佳实践. 海报展示与A. Lamb. 美国教育协会教育峰会，亚特兰大，佐治亚州. October 2013.

和鲨鱼一起游泳:成功获得晋升和终身职位. 与J的小组讨论. Case-Smith, R. Ideishi, P. Price, and M. Rice. AOTA年会. Philadelphia, PA. April 2011.

*休假:好处、问题和实际建议. 与M的小组讨论. Rice, & G. Reeves. AOTA年会. 奥兰多，佛罗里达州，2010年4月.

*从临床医生到教育者的转变:导航新的领域. 小组讨论与P. Kearney & C. Johnson. AOTA年会. 奥兰多，佛罗里达州，2010年4月.

*禁忌语:母性、文化和含义. 医学人类学学会. New Haven, CT. September 2009.

*职业治疗教育的最佳实践:一个探讨教与学的学术的小组. Panel included E. Francis, A. Bilics, L. Wakeford, C. Haynes, S. Bondoc, L. George. AOTA年会. Houston, TX. April 2009.

*育儿禁忌语:职业和意义. 职业研究学会:美国年会. Ft. Lauderdale, FL. October 2008.

*职业治疗学术:文化、背景、贡献和选择. 与M的小组讨论. Rice, J. Gupta, & P. Kearney. 美国职业治疗协会年会. Long Beach, CA. April 2008.

*创建学者社区. 小组讨论与G. Dahl Reeves, G. Kielhofner, R. Ideishi, & J. Gupta. 美国职业治疗协会年会教育特别兴趣组. St. Louis, MS. April 2007.

*定性研究在循证实践中的贡献. 小组介绍与V. Howells. 美国职业治疗协会年会. Charlotte, NC. April 2006.

禁忌话题:母性、文化和意义. 全国家庭关系委员会年会. Phoenix, AZ. November 2005.

*教授一门有关老化的跨学科课程的经验教训. 与J一起展示海报. Brooks, D. Fox, & E. Schuster. 老年学会年度科学会议. Orlando, FL. November 2005.

*学院、监狱和精神病院:各自对母亲职业的影响. Panel with J. Olson, E. McKay, & C. Jose. 职业研究学会:美国，第4期th 年度研究会议. Potomoc, MD. October 2005.

社会学与职业治疗. 讲座给延雪平大学职业治疗专业的学生. Jonkoping, Sweden. April 2005.

美国的母性:两个母性阶段的比较. 邀请向延雪平大学的OT教员、临床医生和学生作报告. Jonkoping, Sweden. April 2005.

*从衰老到婴儿期:一门跨学科课程. Paper Presented with J. 在老年学会年度科学会议上. San Diego, CA. November 2003.

*学龄前母亲习惯的不可预测性. The 13th 世界职业治疗师大会，斯德哥尔摩，瑞典. June 2002.

*建立辅导网络:发展以社区为基础的心理健康从业人员. V字海报展示. Howells. The 13th 世界职业治疗师大会，斯德哥尔摩，瑞典. June 2002.

*在教学机构中创造研究文化. 以V字呈献海报. Howells. 美国职业治疗协会年会，佛罗里达州迈阿密海滩. May 2002.

*两个母性阶段的比较:经验、实践和意义. 全国家庭关系委员会，明尼阿波利斯，明尼苏达州. November 2000.

*团队研究:消费者、学生和教师的观点. 小组介绍与V. Dickie, D. Geiger, V. Howells, M. Krakosky, A. ODonnell, K. Rongus, D. Rosenthal. IAPSRS/AMI国家会议. Ypsilanti, MI. December 1998.

*两个母性阶段的比较. 国际人际关系研究学会会议. Saratoga Springs, NY. June 1998.

*母亲的职业:从生命历程的角度来看经验和意义. Invited paper. 1997年4月，aaota会议定性研究交流.

*从黑暗走向光明:心理健康消费者体验他们的日常治疗方案.  密歇根州职业治疗协会会议，1996年9月.

*向父母过渡期间的性别和种族/民族差异. 全国家庭关系委员会年会，1994年11月.

*表示经同行评审的报告

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